AI in de klas (Paperback)
Beschrijving
In de hedendaagse wereld wordt AI steeds meer een onderwerp van discussie, vooral in het onderwijs. Vragen zoals 'Zal AI onze jobs overnemen?' en 'Kunnen leerlingen hun huiswerk maken met ChatGPT?' zijn nu aan de orde van de dag. Dit boek biedt niet alleen antwoorden, maar ook een gestructureerde aanpak om AI-competenties bij leerlingen te ontwikkelen.
Een gids voor AI in het onderwijs
Dit boek tracht orde te scheppen in de chaos van aanbiedingen en claims rondom AI in het onderwijs. Het verkent de manieren waarop scholen en docenten essentiale vaardigheden kunnen onderwijzen die nodig zijn in een steeds digitaler wordende wereld. Door gebruik te maken van concreet lesmateriaal en het creëren van volledige leerlijnen, biedt het een praktische bron voor zowel het secundair onderwijs als lerarenopleidingen.
Ingebedde AI-competenties
Het boek is gebaseerd op Europese richtlijnen, beleidsnota’s en recent onderzoek, en biedt kant-en-klare lessen en didactische inzichten. Het behandelt de integratie van AI binnen diverse vakgebieden, zoals:
- Kunst
- Moderne talen
- Tacitus
- Oudgriekse epigrafie
Door deze aanpak leert het boek docenten hoe ze AI effectief kunnen toepassen in hun lespraktijk. Het biedt niet alleen een theoretische basis, maar ook praktische toepassing, zodat leerlingen voorbereid zijn op de toekomst.
Voor- en nadelen van AI
Dit boek behandelt niet alleen de voordelen van AI in het onderwijs, maar ook de vooroordelen, valkuilen en potentiële gevaren die de leerwinst kunnen beïnvloeden. Het doel is om een evenwichtig perspectief te bieden, waarbij zowel de kansen als de uitdagingen van AI in het onderwijs worden besproken. Dit helpt docenten en scholen om weloverwogen beslissingen te nemen in hun implementatie van AI-tools en -technologieën.
De rol van de docent in het AI-tijdperk
In een tijd waarin de aanwezigheid van AI steeds groter wordt, benadrukt het boek de onmisbaarheid van goed geïnformeerde leerkrachten. In plaats van te vrezen dat AI banen zal overnemen, wordt duidelijk dat de rol van de docent juist belangrijker wordt in de ontwikkeling van AI-vaardigheden bij leerlingen. Ze zijn onmisbaar in het begeleiden van leerlingen en het helpen ontwikkelen van kritische denkvaardigheden die nodig zijn in een digitaal tijdperk.
Dit boek is een essentiële gids voor iedereen die betrokken is bij onderwijs en de ontwikkeling van AI-competenties. Ontdek hoe AI ons onderwijs kan transformeren en hoe jij deze krachtige tool kunt inzetten om zowel onderwijs als leerervaringen te verrijken.
In de hedendaagse wereld wordt AI steeds meer een onderwerp van discussie, vooral in het onderwijs. Vragen zoals 'Zal AI onze jobs overnemen?' en 'Kunnen leerlingen hun huiswerk maken met ChatGPT?' zijn nu aan de orde van de dag. Dit boek biedt niet alleen antwoorden, maar ook een gestructureerde aanpak om AI-competenties bij leerlingen te ontwikkelen.
Een gids voor AI in het onderwijs
Dit boek tracht orde te scheppen in de chaos van aanbiedingen en claims rondom AI in het onderwijs. Het verkent de manieren waarop scholen en docenten essentiale vaardigheden kunnen onderwijzen die nodig zijn in een steeds digitaler wordende wereld. Door gebruik te maken van concreet lesmateriaal en het creëren van volledige leerlijnen, biedt het een praktische bron voor zowel het secundair onderwijs als lerarenopleidingen.
Ingebedde AI-competenties
Het boek is gebaseerd op Europese richtlijnen, beleidsnota’s en recent onderzoek, en biedt kant-en-klare lessen en didactische inzichten. Het behandelt de integratie van AI binnen diverse vakgebieden, zoals:
- Kunst
- Moderne talen
- Tacitus
- Oudgriekse epigrafie
Door deze aanpak leert het boek docenten hoe ze AI effectief kunnen toepassen in hun lespraktijk. Het biedt niet alleen een theoretische basis, maar ook praktische toepassing, zodat leerlingen voorbereid zijn op de toekomst.
Voor- en nadelen van AI
Dit boek behandelt niet alleen de voordelen van AI in het onderwijs, maar ook de vooroordelen, valkuilen en potentiële gevaren die de leerwinst kunnen beïnvloeden. Het doel is om een evenwichtig perspectief te bieden, waarbij zowel de kansen als de uitdagingen van AI in het onderwijs worden besproken. Dit helpt docenten en scholen om weloverwogen beslissingen te nemen in hun implementatie van AI-tools en -technologieën.
De rol van de docent in het AI-tijdperk
In een tijd waarin de aanwezigheid van AI steeds groter wordt, benadrukt het boek de onmisbaarheid van goed geïnformeerde leerkrachten. In plaats van te vrezen dat AI banen zal overnemen, wordt duidelijk dat de rol van de docent juist belangrijker wordt in de ontwikkeling van AI-vaardigheden bij leerlingen. Ze zijn onmisbaar in het begeleiden van leerlingen en het helpen ontwikkelen van kritische denkvaardigheden die nodig zijn in een digitaal tijdperk.
Dit boek is een essentiële gids voor iedereen die betrokken is bij onderwijs en de ontwikkeling van AI-competenties. Ontdek hoe AI ons onderwijs kan transformeren en hoe jij deze krachtige tool kunt inzetten om zowel onderwijs als leerervaringen te verrijken.
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: