Basisprincipes praktijkonderzoek

Sinds de invoering van het bachelor/masterstelsel dienen hogescholen onderzoeksvaardigheden bij te brengen en onderzoek te verrichten. Het gaat om toegepast onderzoek, actieonderzoek en vooral praktijkgericht onderzoek. Dit boek reikt een visie aan op hoe hogescholen praktijkonderzoek vormgeven en doen slagen. Het is primair bestemd voor studenten en hun begeleiders en fungeert als studieboek vol richting en voorbeelden.

De focus ligt op eenvoudige vormen van onderzoek die aansluiten bij vragen uit de alledaagse beroepspraktijk. Het doel is dat professionals in de praktijk hun eigen praktijksituatie beter begrijpen en verbeteren door middel van onderzoek. De auteurs richten zich op het werkveld (speciaal) onderwijs als eerste insteek, maar het boek is ook geschikt voor opleidingen in andere sectoren, zoals de jeugdzorg, de gehandicaptenzorg en de welzijnssector, waar het toepassing vindt.

Over de auteur Frits Harinck: hij studeerde psychologie aan de Universiteit Leiden en promoveerde op kindertherapie. Hij werkte lange tijd bij de afdeling Orthopedagogiek van die universiteit en werkte de afgelopen tien jaar bij de Hogeschool Windesheim in Zwolle, bij de masteropleiding Special Educational Needs. Momenteel leidt hij een eigen adviesbureau voor het opzetten en verbeteren van praktijkonderzoek op hogescholen.

Kenmerken

• Praktijkgericht onderzoek voor professionals in opleiding
• Eenvoudige onderzoeksvormen passend bij beroepspraktijk
• Doelgroep: studenten en begeleiders
• Eerste insteek: (speciaal) onderwijs
• Toepassing in jeugdzorg, gehandicaptenzorg, welzijnssector
• Ruime ervaring van de auteur bij universiteit en hogeschool