Brieven aan Joop

Het boek Brieven aan Joop. Een warm pleidooi voor sociaal-democratische waarden geeft Wim Meijer op toegankelijke wijze in fictieve brieven aan Joop den Uyl. Hij belt met zijn politieke mentor over wat voor hem de essentiële waarden van de sociaaldemocratie zijn en hoe die waarden nog steeds relevant zijn in deze tijd. Centraal staan solidariteit en wederkerigheid, en de levenslange spanning tussen vrijheid en verantwoordelijkheid, individuele rechten en plichten versus rechtvaardigheid. Meijer onderzoekt hoe de maatschappelijke werkelijkheid is veranderd in een postindustriële tijd, hoe een nieuw soort klassenmaatschappij ontstaat en welke uitdagingen dat stelt voor de sociaaldemocratie.

In zijn analyse gaat Meijer na hoe het: maatschappijbeeld in een halve eeuw kantelde, welke lessen uit het verleden trekken, hoe actuele ontwikkelingen samenhangen met vroeger handelen, en wat dit betekent voor de toekomst van de sociaaldemocratie. De tekst is samengesteld als reflectieve beschouwing die de onderstroom van de samenleving belicht en de wisselwerking tussen persoonlijke overtuiging en maatschappelijke eisen onderzoekt. Naast de thema’s biedt het boek ook een beeld van Wim Meijer zelf en zijn invloedrijke carrière in politiek en bestuur.

Pagina's: 224. Editie: Eerste editie, Paperback. Gennep B.V., Uitgeverij Van. Wim Meijer (1939) was onder meer gemeenteraadslid, staatssecretaris van CRM, fractievoorzitter van de PvdA in de Tweede Kamer, Commissaris van de Koningin in Drenthe, voorzitter van de Raad van Beheer van de Rabobank, en commissaris van diverse bedrijven en maatschappelijke organisaties. In 2017 leidde hij de commissie die het verkiezingsprogramma van de PvdA voorbereidde.

Kenmerken

• Essentiële waarden van de sociaaldemocratie samengevat
• Brieven aan Joop den Uyl als raamwerk
• Verkenning van solidariteit en verantwoordelijkheid
• Reflectie op postindustriële samenleving
• Uitkomsten over hedendaagse uitdagingen voor links
• Biografische context van Wim Meijer

1. Lees wanneer u wilt, als reflectieve dialoog over maatschappelijke waarden.
2. Verbindt historische lessen met huidige maatschappelijke vragen.