De Gouden Weken 2.0 (Paperback)
Uitgelicht
|
27,95 |
Naar shop
|
|
27,95 |
Naar shop
|
|
35,75 |
Naar shop
|
Beschrijving
De Gouden Weken 2.0 biedt handvatten voor een sterke groepsvorming en ouderbetrokkenheid in de eerste schoolweken. Het boek laat zien hoe je deze weken succesvol vormgeeft en waarom dit werkt, met praktische instrumenten om de interactie tussen docent en leerlingen te stimuleren en een positieve sfeer in de klas te creëren. De inhoud combineert een theoretisch gedeelte over groepsdynamiek met een praktisch gedeelte vol oefeningen, werkvormen en voorbeeldweekroosters. Een los bijgeleverd overzichtelijk stappenplan geeft alle do’s and don’ts bij elkaar. De 2.0-editie sluit aan bij ontwikkelingen in het onderwijs en is uitgebreid ten opzichte van de eerste editie, met meer pagina’s en een duidelijke uitsplitsing in theorie en praktijk.
Inhoudsopgave en kenmerken
- Theoretisch gedeelte beschrijft hoe je de weken succesvol vormgeeft
- Praktijkgedeelte Doen! met oefeningen en werkvormen
- Los bijgeleverd stappenplan met do’s en don’ts
- Verduidelijking van het verschil tussen kleuters en oudere kinderen
- Meer werkvormen voor kleuters en het voortgezet onderwijs
- Aandacht voor veilige en verantwoorde energizers
- Meer en uitgebreider beschreven energizers
- Beschrijvingen van apps en digitale tools
- Effectief nagesprek en oudergesprekken
- Vier voorbeeld weekroosters
Kenmerken
- Theorie en praktijk gescheiden in 2.0 editie
- Aantal pagina’s ruim verdubbeld tot 180
- Duidelijk onderscheid theorisch en praktijkgedeelte
- Los bijgeleverd stappenplan aanwezig
- Verschil in groepsvorming tussen leeftijden
- Nieuwe energizers en digitale tools beschreven
Er is geen gebruiks- of aanschafinformatie opgenomen.
De Gouden Weken 2.0 biedt handvatten voor een sterke groepsvorming en ouderbetrokkenheid in de eerste schoolweken. Het boek laat zien hoe je deze weken succesvol vormgeeft en waarom dit werkt, met praktische instrumenten om de interactie tussen docent en leerlingen te stimuleren en een positieve sfeer in de klas te creëren. De inhoud combineert een theoretisch gedeelte over groepsdynamiek met een praktisch gedeelte vol oefeningen, werkvormen en voorbeeldweekroosters. Een los bijgeleverd overzichtelijk stappenplan geeft alle do’s and don’ts bij elkaar. De 2.0-editie sluit aan bij ontwikkelingen in het onderwijs en is uitgebreid ten opzichte van de eerste editie, met meer pagina’s en een duidelijke uitsplitsing in theorie en praktijk.
Inhoudsopgave en kenmerken
- Theoretisch gedeelte beschrijft hoe je de weken succesvol vormgeeft
- Praktijkgedeelte Doen! met oefeningen en werkvormen
- Los bijgeleverd stappenplan met do’s en don’ts
- Verduidelijking van het verschil tussen kleuters en oudere kinderen
- Meer werkvormen voor kleuters en het voortgezet onderwijs
- Aandacht voor veilige en verantwoorde energizers
- Meer en uitgebreider beschreven energizers
- Beschrijvingen van apps en digitale tools
- Effectief nagesprek en oudergesprekken
- Vier voorbeeld weekroosters
Kenmerken
- Theorie en praktijk gescheiden in 2.0 editie
- Aantal pagina’s ruim verdubbeld tot 180
- Duidelijk onderscheid theorisch en praktijkgedeelte
- Los bijgeleverd stappenplan aanwezig
- Verschil in groepsvorming tussen leeftijden
- Nieuwe energizers en digitale tools beschreven
Er is geen gebruiks- of aanschafinformatie opgenomen.