Fizjoterapia

Podczas szkolenia akademickiego istnieje trajektoria oparta na poszukiwaniu podstaw do kontynuowania nauki. Zgodnie z tym scenariuszem ucz¿cy si¿ ¿ledzi swoj¿ trajektori¿ w poszukiwaniu autonomii niezb¿dnej do pó¿niejszego dziäania. Poszukiwania te odzwierciedlaj¿ ci¿g¿e przechodzenie mi¿dzy statusami, w których badanie przedmiotu cz¿sto pokrywa si¿ z badaniem podmiotu i odwrotnie. To ¿wiczenie w autonomii jest konieczne, aby ustanowi¿ relacj¿ od aktywnego do aktywnego, która z konieczno¿ci b¿dzie owocna, poniewä aktywne uczestnictwo jest wynikiem trajektorii.