pédagogie générale: Théorie de la

Le manuel présente les fondements anthropologiques et axiologiques de la pédagogie, la théorie et la pratique d'un processus pédagogique holistique, les fondements organisationnels et d'activité de la formation de la culture de base des écoliers. Il décrit les technologies pédagogiques, y compris la conception et la mise en ¿uvre du processus pédagogique, la communication pédagogique et autres. Les questions relatives à la gestion des systèmes éducatifs sont abordées.