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Bol I sistemi di istruzione superiore si sono sempre concentrati sulla conoscenza e sulla ricerca scientifica, svolgendo un ruolo chiave nella creazione, conservazione e trasmissione di queste risorse a beneficio della comunità. Negli ultimi decenni, questi sistemi hanno subito trasformazioni significative per rispondere meglio alle esigenze della società contemporanea. Questi cambiamenti si sono concentrati principalmente sul miglioramento della competitività della formazione per rispondere alle esigenze del mercato, sulla ricerca scientifica orientata all'innovazione e sul miglioramento della qualità dei servizi offerti agli studenti e alle imprese.Dalla promulgazione della Legge 01.00, sono stati compiuti importanti sforzi per migliorare l'istruzione superiore marocchina e adattarla alle ambizioni del Paese. Queste iniziative comprendono l'attuazione della riforma del sistema LMD (Licence, Master, Doctorat) e il Programma di emergenza 2009-2012, che ha introdotto un rapporto contrattuale tra lo Stato e le università, con un monitoraggio dei progetti universitari basato su obiettivi precisi e indicatori quantificabili.

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I sistemi di istruzione superiore si sono sempre concentrati sulla conoscenza e sulla ricerca scientifica, svolgendo un ruolo chiave nella creazione, conservazione e trasmissione di queste risorse a beneficio della comunità. Negli ultimi decenni, questi sistemi hanno subito trasformazioni significative per rispondere meglio alle esigenze della società contemporanea. Questi cambiamenti si sono concentrati principalmente sul miglioramento della competitività della formazione per rispondere alle esigenze del mercato, sulla ricerca scientifica orientata all'innovazione e sul miglioramento della qualità dei servizi offerti agli studenti e alle imprese.Dalla promulgazione della Legge 01.00, sono stati compiuti importanti sforzi per migliorare l'istruzione superiore marocchina e adattarla alle ambizioni del Paese. Queste iniziative comprendono l'attuazione della riforma del sistema LMD (Licence, Master, Doctorat) e il Programma di emergenza 2009-2012, che ha introdotto un rapporto contrattuale tra lo Stato e le università, con un monitoraggio dei progetti universitari basato su obiettivi precisi e indicatori quantificabili.


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  • 9786208280406
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