WhatsApp e l'insegnamento dell'inglese

Questo libro nasce dall'interesse di aumentare il contatto con il processo di insegnamento-apprendimento della lingua inglese. Ci siamo resi conto della facilità con cui gli studenti accedono ai social network e alle varie applicazioni e riteniamo che l'inclusione di pratiche linguistiche e fonetiche in un'applicazione avvicini gli studenti al processo educativo. La ricerca qui presentata è di natura qualitativa ed etnografica e mira a presentare le varie possibilità di interazione fonetica e linguistica e i diversi modi di praticare la lingua inglese con i diversi generi testuali utilizzati su WhatsApp. Il lavoro, nell'ambito della linguistica applicata, si è basato su studi di alfabetizzazione, omogeneità ed eterogeneità nell'insegnamento delle lingue e sulla globalizzazione e le sue influenze sul mondo.