Zicht op de leraar

Een overzichtelijk en concreet beeld van wat leraren nodig hebben om hoogwaardige lessen te geven, staat centraal in dit boek. Hannah Bijlsma licht toe welke kennis, vaardigheden en overtuigingen essentieel zijn voor leraren, gebaseerd op wat bekend is over leren, effectief leraarschap, opleiden en professionalisering, in aansluiting op Nederlandse wettelijke en procesmatige kaders. Het werk onderscheidt drie samenhangende bekwaamheidsdomeinen: vakinhoud, didactiek en pedagogiek (inclusief klasmanagement). Daarnaast beschrijft Bijlsma hoe lerarenopleidingen leraren effectief kunnen bekwamen in deze domeinen en onderstreept zij het belang van een doorlopende, inhoudelijke lijn van opleiding naar inductie en verdere professionalisering. De samenwerking tussen scholen en opleidingen speelt een cruciale rol, en succesvolle samenwerkingen kenmerken zich door een gedeelde visie, duidelijke rolverdeling, sterke begeleiding en een gezamenlijk kwaliteitskader. Verder gaat het boek in op mogelijke loopbaanpaden richting expertise, manieren om de kwaliteit van leraren inzichtelijk te maken en te versterken, en concrete kansen voor een duurzame aanpak van het lerarentekort. Het boek telt 284 pagina’s, is geproduceerd in de eerste editie en uitgegeven door Uitgeverij Pica.

Inhoudelijk biedt het werk praktische richtlijnen voor de professionele ontwikkeling van leraren en voor de inrichting van samenwerkingsverbanden tussen opleidingen en scholen, met aandacht voor langetermijnkwaliteit en duurzame oplossingen.

Kenmerken

• Drie bekwaamheidsdomeinen: vakinhoud, didactiek, pedagogiek
• Doorlopende lijn: opleiding tot inductie en professionalisering
• Cruciale samenwerking tussen scholen en opleidingen
• Gedeelde visie, duidelijke rolverdeling en kwaliteitskader
• Loopbaanpaden richting expertise in het beroep
• Kwaliteitsverbetering en inzicht in lerarenkwaliteit