9789023257608 Geschiedenis geven

Geschiedenis geven biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek combineert praktische didactiek voor het vak geschiedenis met talloze ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden. Het houdt de kennis van studenten op peil voor de landelijke Kennisbasis Geschiedenis (10voordeleraar, 2018) en dient als sterke voorbereiding op de toelatingstoets. In deze vijfde, substantieel herziene editie zijn de nieuwe canon van Nederland (2020) en de meest recente Kennisbasis verwerkt. Uit de nieuwste wetenschappelijke inzichten op vakdidactisch en vakinhoudelijk gebied zijn weloverwogen keuzes gemaakt. De geschiedenis is waar mogelijk meer internationaal georiënteerd en er is meer aandacht voor vrouwen in de geschiedenis. Het boek is overzichtelijk opgezet: tien hoofdstukken, één tijdvak per hoofdstuk, met aandacht voor de geschiedenis van Nederland volgens de landelijke eisen. Ieder hoofdstuk bevat didactiek, achtergrondinformatie en lessuggesties, met veel aandacht voor de lespraktijk en heldere koppelingen naar de wereld van vandaag. Ter ondersteuning is er de podcast Geschiedenis geven per hoofdstuk, te vinden via podcastkanalen en lerarencampus.nl.

In deze editie staan lezen, toepassen en inspireren centraal, zodat het vak geschiedenis op verantwoorde en onderbouwde wijze tot leven komt op de basisschool. Studenten merken vaak op dat het boek het vak geschiedenis echt laat leven.

Kenmerken

• Tien hoofdstukken, één tijdvak per hoofdstuk
• Nieuw: canon van Nederland (2020)
• Nieuw: recente Kennisbasis Geschiedenis
• Internationale perspectieven en aandacht voor vrouwen
• Didactiek, achtergrondinformatie en lessuggesties
• Podcast per hoofdstuk beschikbaar

Gebruikssuggesties

• Lespraktijk centraal; heldere link naar de wereld van vandaag
• Verbindt geschiedenis met andere vakgebieden
• Voorbereiding op toelatingstoets en pedagogische ontwikkeling