A análise Comportamental Aplicada no centro das perspetivas da pedagogia infantil: Uma visão do ser humano

A Análise Comportamental Aplicada (ACA) é uma abordagem de modificação comportamental que é aplicada, entre outros, a jovens com um diagnóstico do espectro do autismo. Nesta obra, a abordagem da Análise Comportamental Aplicada é analisada sob a perspetiva da pedagogia infantil. O primeiro capítulo aborda os conceitos básicos relativos às características do autismo e à abordagem da Análise Comportamental Aplicada. Segue-se, no segundo capítulo, uma apresentação e, no terceiro capítulo, uma análise de métodos selecionados da Análise Comportamental Aplicada. Como parâmetros de análise, utilizam-se o conceito de ordem geracional dos Estudos da Infância e a análise do poder do filósofo e sociólogo Michel Foucault. Com base nestes parâmetros, investiga-se em que compreensão da educação e do desenvolvimento se baseia a abordagem da Análise Comportamental Aplicada. Neste contexto, aborda-se a forma como a abordagem da Análise Comportamental Aplicada pode ser conciliada com uma perspetiva pedagógica da infância.