Movimento e leitura. À primeira vista, parece não existir praticamente qualquer ligação entre estas duas atividades. Numa análise mais aprofundada, verifica-se que a leitura é um processo sensorial altamente complexo e que o movimento constitui um meio valioso para promover a integração sensorial. Neste livro, analisa-se precisamente esta relação e examina-se o seu impacto na compreensão da leitura em crianças do ensino básico do ensino regular.
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