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A Avaliação das Organizações Escolares: Metáforas Escolares
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O objetivo deste livro foi determinar como os intervenientes escolares percebem as escolas enquanto organizações através de metáforas. Para tal, este estudo procurou apurar como as escolas são percebidas através das perspetivas dos inspetores de educação, dos administradores escolares e dos professores, recorrendo a metáforas. As metáforas são analogias utilizadas para tornar mais compreensíveis conceitos que não podem ser expressos em palavras e que são difíceis de compreender, ou para enriquecer os significados dos conceitos que são expressos.
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O objetivo deste livro foi determinar como os intervenientes escolares percebem as escolas enquanto organizações através de metáforas. Para tal, este estudo procurou apurar como as escolas são percebidas através das perspetivas dos inspetores de educação, dos administradores escolares e dos professores, recorrendo a metáforas. As metáforas são analogias utilizadas para tornar mais compreensíveis conceitos que não podem ser expressos em palavras e que são difíceis de compreender, ou para enriquecer os significados dos conceitos que são expressos.
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