'A História da Minha Vida', de H. Keller, como material para as competências integradas: uma implementação experimental das integradas num contexto EFL, tomando exemplo Madagáscar
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Este trabalho constitui uma tentativa de fornecer uma visão e orientações experimentais para a elaboração de aulas de competências integradas num contexto de EFL e até mesmo de ESL, com base em exemplos concretos e experiências realizadas em Madagáscar: um país francófono no Oceano Índico onde o inglês é ensinado como língua estrangeira. Explora as diferentes teorias e fundamentos em que se baseia o ensino das competências. Apresenta ainda sugestões de planos de aula, materiais e orientações para a elaboração de aulas de competências integradas e, de forma mais ampla, de um currículo integrado. Este livro foi escrito na esperança de ajudar os professores de inglês a aperfeiçoarem o seu trabalho e a atingirem os seus objetivos.
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Este trabalho constitui uma tentativa de fornecer uma visão e orientações experimentais para a elaboração de aulas de competências integradas num contexto de EFL e até mesmo de ESL, com base em exemplos concretos e experiências realizadas em Madagáscar: um país francófono no Oceano Índico onde o inglês é ensinado como língua estrangeira. Explora as diferentes teorias e fundamentos em que se baseia o ensino das competências. Apresenta ainda sugestões de planos de aula, materiais e orientações para a elaboração de aulas de competências integradas e, de forma mais ampla, de um currículo integrado. Este livro foi escrito na esperança de ajudar os professores de inglês a aperfeiçoarem o seu trabalho e a atingirem os seus objetivos.
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