Cette réflexion est née de ma curiosité pour le doute de soi, ainsi que de mes expériences d'introspection et de mes études dans le domaine de l'accompagnement de l'enfance et de la jeunesse (CYC). Il s'agit d'une étude phénoménologique portant sur l'expérience vécue par les professionnels du CYC lorsqu'ils écoutent et cherchent à comprendre la voix du doute de soi. L'objectif était de parvenir à une compréhension plus approfondie de la signification du doute de soi dans la pratique, de comprendre comment les professionnels vivent ce doute dans leur travail, et d'explorer cette expérience de manière plus approfondie afin d'apporter un éclairage et une compréhension plus poussés du doute de soi dans la pratique professionnelle. Des entretiens qualitatifs ont été menés auprès de quatre informateurs clés et une analyse thématique a été réalisée pour mieux cerner leurs expériences vécues, les significations qu'ils y attribuent et l'impact du doute de soi. Les résultats ont révélé des expériences à la fois positives et négatives liées au doute de soi, ainsi que des aspects cognitifs, émotionnels, physiques et comportementaux. L'exploration de ces expériences favorise l'introspection et permet de dépasser les doutes pour rechercher davantage de compréhension et de clarté.
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