A realização dos trabalhos de casa pelas crianças do 6.º ano Quebec

Tendo em conta a dificuldade em demonstrar a existência de uma relação positiva entre a participação dos pais na realização dos trabalhos de casa e o desempenho escolar, afigura-se importante compreender melhor o fenómeno da participação parental. Nesse sentido, segundo alguns investigadores, a variação do efeito da participação parental no desempenho escolar deve-se principalmente a certas características familiares, pessoais e escolares da criança. Neste contexto, e para uma melhor compreensão dos fatores associados à participação parental, o nosso estudo analisa a participação parental na realização dos trabalhos de casa, tendo em conta as características familiares, pessoais e escolares das crianças do ensino básico. Os resultados deste estudo confirmam que a participação dos pais na realização dos trabalhos de casa pode variar em função das características familiares da criança no ensino básico. Além disso, mostram que o desempenho escolar da criança é um fator importante a ter em conta para avaliar a participação parental nos trabalhos de casa.