A Taxonomia de Bloom aplicada ao ensino determinados cursos engenharia
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Um livro sobre a aplicação da Taxonomia de Bloom aos três pilares da educação, nomeadamente o desenvolvimento curricular, o processo de ensino-aprendizagem e a avaliação. A autora apresenta-nos diferentes abordagens alternativas de aprendizagem que dão ênfase a objetivos de ordem superior, levando a um maior envolvimento dos alunos. É sugerido um modelo de abordagem sistémica para garantir objetivos de ordem superior no ensino da engenharia.
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Um livro sobre a aplicação da Taxonomia de Bloom aos três pilares da educação, nomeadamente o desenvolvimento curricular, o processo de ensino-aprendizagem e a avaliação. A autora apresenta-nos diferentes abordagens alternativas de aprendizagem que dão ênfase a objetivos de ordem superior, levando a um maior envolvimento dos alunos. É sugerido um modelo de abordagem sistémica para garantir objetivos de ordem superior no ensino da engenharia.
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