Lo scopo di questo studio era quello di esaminare la relazione tra l'abbandono scolastico nella scuola secondaria e l'aumento della criminalità nella contea di Vihiga, in Kenya. Gli obiettivi erano: analizzare le attività criminali compiute dai giovani che hanno abbandonato la scuola secondaria nella contea di Vihiga, in Kenya; valutare i fattori che influenzano il tasso di abbandono scolastico tra gli studenti delle scuole secondarie in relazione all'aumento della criminalità nella contea di Vihiga, in Kenya; ed esaminare la correlazione tra l'abbandono scolastico e l'aumento della criminalità tra gli studenti delle scuole secondarie nella contea di Vihiga, in Kenya. Lo studio si è basato su due teorie: la teoria dell'etichettamento e la teoria del conflitto.
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