Abordagem da gestão administrativa e liderança das escolas secundárias
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A liderança e a gestão nas escolas das Ilhas Salomão tornaram-se uma grande preocupação. Apesar dos esforços envidados pelo governo nacional e pelas partes interessadas no sector da educação, o problema ainda não foi resolvido. Neste estudo qualitativo com escolas na cidade de Honiara, nas Ilhas Salomão, verificou-se que os diretores das escolas não têm ou ignoram os seus chefes de departamento na liderança e gestão do funcionamento da sua escola. Os diretores de departamento são apenas responsáveis pela preparação dos alunos para os exames. O estudo revelou que o sucesso da escola exige o esforço coletivo do espírito de equipa. Este livro é recomendado para diretores de escolas secundárias e aspirantes a diretores de escolas, para que tenham uma melhor compreensão e conhecimento sobre a liderança e a gestão das escolas.
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A liderança e a gestão nas escolas das Ilhas Salomão tornaram-se uma grande preocupação. Apesar dos esforços envidados pelo governo nacional e pelas partes interessadas no sector da educação, o problema ainda não foi resolvido. Neste estudo qualitativo com escolas na cidade de Honiara, nas Ilhas Salomão, verificou-se que os diretores das escolas não têm ou ignoram os seus chefes de departamento na liderança e gestão do funcionamento da sua escola. Os diretores de departamento são apenas responsáveis pela preparação dos alunos para os exames. O estudo revelou que o sucesso da escola exige o esforço coletivo do espírito de equipa. Este livro é recomendado para diretores de escolas secundárias e aspirantes a diretores de escolas, para que tenham uma melhor compreensão e conhecimento sobre a liderança e a gestão das escolas.
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