Accessibilità delle strutture scolastiche per i bambini con disabilità

L'istruzione è considerata il fondamento dello sviluppo sociale, economico, politico e umano. Si tratta di un processo sistematico che influenza le conoscenze, le competenze e gli atteggiamenti delle persone e contribuisce a sviluppare le culture e i valori cari alla comunità. È quindi necessario che i bambini con disabilità abbiano accesso all'istruzione affinché possano essere produttivi per il Paese, la comunità e le loro famiglie. Tuttavia, non sono stati condotti studi per esaminare il grado di accessibilità delle strutture scolastiche per i bambini con disabilità in Ghana. È quindi necessario documentare tutte le strutture scolastiche create appositamente per i bambini con disabilità a livello di istruzione di base e valutare quanto queste strutture siano accessibili ai bambini con disabilità.

Pagina's: 80, Paperback, Edizioni Sapienza