Les ressources étant généralement limitées, la manière dont les enfants parviennent à se les procurer tout en évitant les conflits dans leurs interactions avec leurs pairs constitue un sujet intéressant et important en psychologie du développement. Cet ouvrage s'est attaché à analyser la littérature consacrée au comportement des enfants en matière d'acquisition de ressources, ainsi qu'aux thèmes étroitement liés que sont les conflits entre pairs et l'adaptation sociale, et à présenter et discuter une étude interculturelle portant sur ce comportement. Nous espérons ainsi parvenir à une compréhension globale des comportements des enfants en matière d'acquisition de ressources.
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