Este livro explora o importante papel dos gestores escolares na promoção de um ensino e aprendizagem de qualidade nas escolas secundárias públicas do Ruanda. Com base na minha investigação de mestrado, destaca estratégias, desafios e recomendações práticas que podem ajudar os líderes escolares a melhorar os resultados educativos. Pretende servir de guia útil para educadores, decisores políticos e qualquer pessoa interessada na liderança escolar.
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