Alles heeft een schaduw, behalve mieren
Uitgelicht
|
22,50 |
Naar shop
|
|
22,50 |
Naar shop
|
|
22,50 |
Naar shop
|
Beschrijving
Uitwerking van een project rondom schaduw in een kindcentrum vanuit de Reggio Emilia-visie. Het boek toont hoe schaduw als onderwerp kan uitgroeien tot een rijk en verdiepend onderzoek wanneer kinderen van 3 tot 6 jaar ermee spelen, vragen stellen, experimenteren en hun ideeën delen via spel en gesprekken. Leren ontstaat vanuit nieuwsgierigheid, verwondering en samen aandacht hebben voor wat zich aandient. De pedagogische houding van volwassenen is hierin cruciaal: luisteren, volgen en samen met de kinderen ontdekkingen doen. De professional is niet degene die alles weet, maar iemand die samen met de kinderen onderzoekt en ruimte laat voor twijfel, complexiteit en verschillende perspectieven. Het werk illustreert de kracht van de Reggio Emilia-benadering en laat zien hoe aandacht voor wat zich aandient kan leiden tot betekenisvol leren.
Inhoud
Het boek beschrijft uitspraken van kinderen in de leeftijd van 3 tot 6 jaar over schaduw, zoals dat alles een schaduw heeft behalve mieren en dat de schaduw op een kind lijkt dat ons nadoet. Daarnaast wordt weergegeven hoe de schaduw kan vliegen, een spiegelbeeld van de zon kan zijn en hoe een kind moet verdwijnen om de schaduw te laten verdwijnen of op een andere schaduw moet liggen. Het verhaal laat zien hoe schaduw kan uitgroeien tot een rijk onderzoek door kinderen te laten kijken, vragen te stellen, te experimenteren en ideeën te delen via spel en creatieve vormen. De professionele houding van volwassenen wordt gedemonstreerd als luisteren, volgen en samen met kinderen ontdekken, met ruimte voor twijfel, complexiteit en verschillende perspectieven.
Specificaties
- Paginas: 100
- Editie: Eerste editie
- Formaat: Paperback
- Uitgever: Tutti
Uitwerking van een project rondom schaduw in een kindcentrum vanuit de Reggio Emilia-visie. Het boek toont hoe schaduw als onderwerp kan uitgroeien tot een rijk en verdiepend onderzoek wanneer kinderen van 3 tot 6 jaar ermee spelen, vragen stellen, experimenteren en hun ideeën delen via spel en gesprekken. Leren ontstaat vanuit nieuwsgierigheid, verwondering en samen aandacht hebben voor wat zich aandient. De pedagogische houding van volwassenen is hierin cruciaal: luisteren, volgen en samen met de kinderen ontdekkingen doen. De professional is niet degene die alles weet, maar iemand die samen met de kinderen onderzoekt en ruimte laat voor twijfel, complexiteit en verschillende perspectieven. Het werk illustreert de kracht van de Reggio Emilia-benadering en laat zien hoe aandacht voor wat zich aandient kan leiden tot betekenisvol leren.
Inhoud
Het boek beschrijft uitspraken van kinderen in de leeftijd van 3 tot 6 jaar over schaduw, zoals dat alles een schaduw heeft behalve mieren en dat de schaduw op een kind lijkt dat ons nadoet. Daarnaast wordt weergegeven hoe de schaduw kan vliegen, een spiegelbeeld van de zon kan zijn en hoe een kind moet verdwijnen om de schaduw te laten verdwijnen of op een andere schaduw moet liggen. Het verhaal laat zien hoe schaduw kan uitgroeien tot een rijk onderzoek door kinderen te laten kijken, vragen te stellen, te experimenteren en ideeën te delen via spel en creatieve vormen. De professionele houding van volwassenen wordt gedemonstreerd als luisteren, volgen en samen met kinderen ontdekken, met ruimte voor twijfel, complexiteit en verschillende perspectieven.
Specificaties
- Paginas: 100
- Editie: Eerste editie
- Formaat: Paperback
- Uitgever: Tutti