Análise da proficiência ortográfica: ortográfica dos alunos do Ensino Secundário Geral de Moçambique
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O objecto de estudo desta pesquisa é a "Análise da proficiência ortográfica dos alunos do segundo ciclo, do ensino secundário geral de Moçambique". A pesquisa foi realizada nas escolas secundárias da zona urbana (cidade de Quelimane) e nas escolas secundárias da zona rural (Maganja da Costa), província da Zambézia, Moçambique. O objectivo geral da pesquisa é compreender as dificuldades ortográficas presentes nas redacções dos alunos do 2.º ciclo, pertencentes ao ESG (11.ª e 12.ª classes). Os problemas aqui referenciados são os erros fónicos, os erros grafemáticos, os erros morfológicos e os erros de acentuação. Palavras-chave: Português, Ensino Secundário, Erro, Escrita, Ortografia.
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O objecto de estudo desta pesquisa é a "Análise da proficiência ortográfica dos alunos do segundo ciclo, do ensino secundário geral de Moçambique". A pesquisa foi realizada nas escolas secundárias da zona urbana (cidade de Quelimane) e nas escolas secundárias da zona rural (Maganja da Costa), província da Zambézia, Moçambique. O objectivo geral da pesquisa é compreender as dificuldades ortográficas presentes nas redacções dos alunos do 2.º ciclo, pertencentes ao ESG (11.ª e 12.ª classes). Os problemas aqui referenciados são os erros fónicos, os erros grafemáticos, os erros morfológicos e os erros de acentuação. Palavras-chave: Português, Ensino Secundário, Erro, Escrita, Ortografia.
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