Este livro explora os encargos económicos da diabetes mellitus, analisando sistematicamente os custos diretos e indirectos incorridos pelos doentes antes e depois de uma intervenção educativa estruturada, com destaque para a forma como a melhoria da literacia em saúde e a auto-gestão influenciam a utilização dos cuidados de saúde e a produtividade. Examina os custos diretos, tais como medicamentos, hospitalizações, consultas externas e exames laboratoriais, juntamente com os custos indirectos, incluindo a perda de salários, a redução da eficiência no trabalho, a sobrecarga dos prestadores de cuidados e a incapacidade a longo prazo. Utilizando dados clínicos e económicos do mundo real, particularmente de contextos de baixo e médio rendimento onde as despesas diretas são elevadas, o livro demonstra como as intervenções educativas orientadas para a modificação do estilo de vida, a adesão ao tratamento, a monitorização da glicose e a prevenção de complicações podem reduzir significativamente os custos globais sem comprometer os resultados clínicos. Ao integrar os princípios da economia da saúde, da saúde pública e da diabetologia clínica, o livro fornece provas de que a educação do doente é uma estratégia rentável e sustentável para a gestão da diabetes.
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