Wydawnictwo Nasza Wiedza

Analiza potrzeb rumu¿skich nauczycieli w zakresie szkolenia z zakresu ICT i EMPD

Name: Analiza potrzeb rumu¿skich nauczycieli w zakresie szkolenia z zakresu ICT i EMPD
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
SKU: 4e585c65d01265b5a2cc8e8a6dd012e7

1/1

Afbeelding van Analiza potrzeb rumu¿skich nauczycieli w zakresie szkolenia z zakresu ICT i EMPD

Bol

Prijzen vanaf

75,91

Uitgelicht

	75,91	Naar shop
	75,91	Naar shop
	79,90	Naar shop
VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3)

Beschrijving

Bol Edukacja integracyjna stanowi ci¿g¿y proces doskonalenia us¿ug ¿wiadczonych przez instytucje edukacyjne w celu wykazania znaczenia istniej¿cych zasobów, zw¿aszcza zasobów ludzkich, dla wspierania udziäu wszystkich uczniów z danej spo¿eczno¿ci w procesie edukacyjnym. Ponadto edukacja integracyjna ma na celu popraw¿ jako¿ci procesu uczenia si¿. Poniewä proces nauczania i szkolenia jest nierozerwalnie zwi¿zany z kontekstem ¿ycia i uczenia si¿ kädej osoby, pojawia si¿ potrzeba nawi¿zania wspó¿pracy mi¿dzy kadr¿ nauczycielsk¿ a uczniami, mi¿dzy uczniami oraz mi¿dzy rodzin¿ a spo¿eczno¿ci¿ lokaln¿. Strategie nauczania i uczenia si¿ na wszystkich poziomach powinny by¿ odpowiednio dostosowane, aby odpowiadäy ró¿norodnym i licznym stylom uczenia si¿ i rozwoju dzieci.

Lees meer

Vergelijk aanbieders (3)

Sorteren op:

€ 75,91 Gratis verzending

€ 79,90 Gratis verzending

Beschrijving (1)

Edukacja integracyjna stanowi ci¿g¿y proces doskonalenia us¿ug ¿wiadczonych przez instytucje edukacyjne w celu wykazania znaczenia istniej¿cych zasobów, zw¿aszcza zasobów ludzkich, dla wspierania udziäu wszystkich uczniów z danej spo¿eczno¿ci w procesie edukacyjnym. Ponadto edukacja integracyjna ma na celu popraw¿ jako¿ci procesu uczenia si¿. Poniewä proces nauczania i szkolenia jest nierozerwalnie zwi¿zany z kontekstem ¿ycia i uczenia si¿ kädej osoby, pojawia si¿ potrzeba nawi¿zania wspó¿pracy mi¿dzy kadr¿ nauczycielsk¿ a uczniami, mi¿dzy uczniami oraz mi¿dzy rodzin¿ a spo¿eczno¿ci¿ lokaln¿. Strategie nauczania i uczenia si¿ na wszystkich poziomach powinny by¿ odpowiednio dostosowane, aby odpowiadäy ró¿norodnym i licznym stylom uczenia si¿ i rozwoju dzieci.

Lees meer