Angemessenheit der IKT-Kompetenzen in Direktion für E-Government

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Bol Ziel der Studie war es, eine Erhebung zur Angemessenheit der IKT-Kompetenzen in der Direktion für E-Government in Kenia durchzuführen. Die Studie orientierte sich an folgenden Forschungszielen: Untersuchung der derzeitigen Methoden zur Bewertung der IKT-Kompetenzen der Mitarbeiter der Direktion für E-Government; Ermittlung der Kompetenzen, über die die Mitarbeiter der Direktion für E-Government verfügen; Festlegung der erforderlichen IKT-Kompetenzen der E-Government-Mitarbeiter für eine reibungslose Umsetzung von E-Government in den öffentlichen Organisationen und Sektoren Kenias; sowie Empfehlungen für geeignete Bewertungskriterien zur Ermittlung der angemessenen IKT-Kompetenzen für E-Government-Mitarbeiter abzugeben. Die Zielgruppe umfasste das gesamte technische IKT-Personal in den 42 Ministerien, die im November 2012 der Direktion für E-Government in Kenia unterstanden. Die Studie folgte einem deskriptiven Forschungsansatz. Die Primärdaten wurden mittels Fragebögen erhoben, während die Sekundärdaten aus veröffentlichten Dokumenten und Materialien der Direktion für E-Government gewonnen wurden.

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Ziel der Studie war es, eine Erhebung zur Angemessenheit der IKT-Kompetenzen in der Direktion für E-Government in Kenia durchzuführen. Die Studie orientierte sich an folgenden Forschungszielen: Untersuchung der derzeitigen Methoden zur Bewertung der IKT-Kompetenzen der Mitarbeiter der Direktion für E-Government; Ermittlung der Kompetenzen, über die die Mitarbeiter der Direktion für E-Government verfügen; Festlegung der erforderlichen IKT-Kompetenzen der E-Government-Mitarbeiter für eine reibungslose Umsetzung von E-Government in den öffentlichen Organisationen und Sektoren Kenias; sowie Empfehlungen für geeignete Bewertungskriterien zur Ermittlung der angemessenen IKT-Kompetenzen für E-Government-Mitarbeiter abzugeben. Die Zielgruppe umfasste das gesamte technische IKT-Personal in den 42 Ministerien, die im November 2012 der Direktion für E-Government in Kenia unterstanden. Die Studie folgte einem deskriptiven Forschungsansatz. Die Primärdaten wurden mittels Fragebögen erhoben, während die Sekundärdaten aus veröffentlichten Dokumenten und Materialien der Direktion für E-Government gewonnen wurden.


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Merk Verlag Unser Wissen
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  • 9786630399509
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