Aplicativos de Notação Musical: Como apoio ao Ensino Teoria

Com este estudo, abordou-se o tema dos Aplicativos de notação musical como apoio ao ensino de teoria musical, considerando as transformações contemporâneas no modo como estudantes aprendem, interagem com a linguagem musical e constroem conhecimentos teóricos mediados por tecnologias digitais. O problema de pesquisa concentrou-se em compreender de que forma esses aplicativos podem contribuir para o ensino e a aprendizagem da teoria musical, ampliando a escuta analítica, a percepção rítmica e a leitura simbólica em contextos escolares e formativos. O objetivo do estudo foi analisar, por meio de pesquisa bibliográfica, as potencialidades pedagógicas dos aplicativos de notação musical no ensino e na aprendizagem da teoria musical, considerando seus impactos sobre a escuta analítica, a percepção rítmica e a leitura simbólica dos estudantes em contextos escolares e formativos.