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Este livro oferece uma visão abrangente e actualizada da inovação educativa, abordando os seus fundamentos, metodologias e aplicações práticas numa variedade de contextos. Desde os princípios teóricos que definem a natureza da inovação na educação até à análise de estratégias de aprendizagem ativa, o texto explora também os contributos da neurociência, o impacto das tecnologias digitais e o papel central da avaliação transformadora. Inclui experiências e casos reais, e explora a inclusão e a atenção à diversidade como pilares essenciais de qualquer prática educativa inovadora. Uma obra essencial para professores, investigadores e profissionais empenhados na mudança educativa.
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