'Se conheces muitas línguas, tens muitas chaves para uma fechadura!' Voltaire. 'A língua não é algo externo, como uma roupa que se pode vestir ou não. Para crianças que crescem em ambientes bilingues ou multilingues, as línguas representam diferentes tradições e contextos interpretativos para as suas vidas. Esses horizontes de significado moldam o desenvolvimento das crianças e fazem parte da construção da sua identidade. As línguas são meios de acesso a grupos de referência da família, base de pertença e aceitação.' Haller Ingrid. No nosso mundo globalizado, onde se encontram constantemente diferentes línguas, o multilinguismo é uma competência desejável. A educação multilingue ou bilingue das crianças pode trazer vantagens essenciais, tanto a nível cognitivo como comunicativo. As pessoas multilingues desenvolvem uma forte consciência do meio linguístico, ampliam enormemente os seus próprios horizontes e podem envolver-se melhor em processos de comunicação intercultural.
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