As TIC na educação no centro da mudança conceptual nas ciências: Guia destinado a professores estagiários dos CRMEFs

Esta obra analisa o contributo das Tecnologias da Informação e da Comunicação para o Ensino na aprendizagem das Ciências da Vida e da Terra. Mostra como uma integração pedagógica ponderada do digital pode promover a compreensão científica, fazer evoluir as concepções iniciais dos alunos e apoiar uma mudança conceptual duradoura.Através de um estudo de caso dedicado à regulação da glicemia, apresenta abordagens, ferramentas e recomendações práticas para conceber e avaliar sequências que integrem simulações, vídeos e recursos digitais.Concebido como um guia de formação e acompanhamento pedagógico, este livro destina-se a professores estagiários dos CRMEF de Marrocos, a formadores, bem como a professores de Ciências da Vida e da Terra em exercício no ensino secundário profissionalizante. Constitui um recurso prático para desenvolver aprendizagens ativas, inovadoras e centradas no sucesso dos alunos.