Atitude dos professores do ensino secundário em relação à sua profissão

Os professores são considerados os pilares de qualquer sistema educativo e a sua eficiência é determinada por uma vasta gama de fatores, tais como os recursos pedagógicos, as instalações escolares, o ambiente de trabalho, o empenho profissional, a formação, o envolvimento pessoal, as relações humanas, as promoções profissionais, a descrição das funções, a supervisão, a motivação (própria e dos outros), o salário, os aumentos salariais, as medidas de bem-estar, as possibilidades futuras, as condições familiares, o envolvimento dos alunos, o apoio da comunidade, os meios de transporte, etc. É o nível de atitude positiva dos professores que, muitas vezes, determina o seu sucesso e eficiência como docentes. Se os professores estiverem livres de todos os encargos, poderão dedicar o seu tempo e atenção em benefício da escola. Um professor insatisfeito com atitudes negativas em relação à profissão não é apenas um fardo para si próprio, mas também para a escola e para a comunidade em geral. Se os professores não têm satisfação, isso significa que há algo de errado em termos de contributos académicos, medidas de bem-estar ou a nível pessoal.