Atitudes linguísticas: Um estudo de caso sobre os pais após a introdução do crioulo nas escolas

O ano de 2012 assistiu a uma evolução no estatuto do crioulo nas Maurícias após a sua introdução como língua de ensino no ensino básico no sistema educativo regular. O crioulo é a língua materna da maioria dos mauricianos, mas sempre foi considerado inferior quando comparado com outras línguas nas Maurícias multilingues. Neste estudo de caso, são analisadas as atitudes de seis pais cujos filhos se matricularam nas aulas de crioulo no 1.º ano. Este trabalho mostra que o debate é aceso quanto ao estatuto que o crioulo alcançou. As respostas revelam que o crioulo é também considerado uma língua étnica e que a sua promoção no setor da educação será motivo de orgulho para o grupo étnico a que está associado. Demonstra-se ainda que o debate sobre o estatuto que o crioulo efetivamente ocupa é efémero, uma vez que a sua introdução como língua de ensino nas escolas é recente.