Esta investigação explora os conhecimentos, as percepções e a gestão da menstruação entre as estudantes universitárias da Universidade Estatal de Edo, Iyamho, Nigéria. Destaca a menstruação como um aspeto vital, mas frequentemente mal compreendido, da saúde das mulheres, moldado por crenças culturais, estigma e acesso variável a recursos de higiene. Utilizando um desenho transversal descritivo com 257 participantes, o estudo avaliou a compreensão dos estudantes, as práticas de higiene e os desafios na gestão menstrual. Os resultados revelaram bons conhecimentos gerais e práticas de higiene, com a maioria dos inquiridos a utilizar pensos higiénicos e a acompanhar os seus ciclos. No entanto, muitas referiram dismenorreia, pouca procura de cuidados de saúde e constrangimento ocasional devido a tabus sociais. O livro sublinha a necessidade de melhorar a educação para a saúde menstrual, a comunicação aberta e o apoio político para promover a dignidade, a confiança e o bem-estar das mulheres jovens.
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