Bananenschillen op school - Paperback

Iedere dag zetten leerkrachten, intern begeleiders en directeuren zich in om de juiste inschattingen te maken en de beste besluiten te nemen voor hun leerlingen en collega's. Er wordt vaak vertrouwd op eigen gedachten en intuïtie, maar is dat wel altijd terecht? In de wetenschap is aangetoond dat ons brein soms eigenzinnige sluiproutes volgt die ons voor de gek kunnen houden. Dit kan leiden tot denkfouten die resulteren in verkeerde inschattingen, oordelen en beslissingen.

De wereld van mentale uitglijders

In het boek "Bananenschillen op school" neemt neuropsycholoog Marald Mens de lezer mee in de fascinerende wereld van mentale uitglijders en de impact daarvan op de dagelijkse praktijk binnen scholen. Mens legt uit hoe deze denkfouten ontstaan en hoe ze ons onbewust beïnvloeden in ons denken en handelen. De gevolgen daarvan kunnen verstrekkend zijn en zowel leerlingen als hun ouders en collega's raken.

Zeventien bananenschillen

Marald Mens beschrijft uitgebreid zeventien verschillende denkfouten, ook wel ‘bananenschillen’ genoemd. Onder deze uitglijders vallen bekende concepten zoals het IKEA-effect, de kennisillusie en het halo-effect. Elk van deze denkfouten biedt inzicht in hoe onze geest ons kan misleiden en hoe ze kunnen resulteren in suboptimale besluiten in onderwijsomgevingen.

Voorkomen van uitglijders

Naast de theorie over de verschillende soorten denkfouten, biedt "Bananenschillen op school" ook praktische tips en adviezen om deze uitglijders te voorkomen. De inzichten in hoe je je denken kunt sturen en beter kunt afstemmen op de werkelijkheid, zijn direct toepasbaar in de schoolpraktijk. Met de handvatten die Marald Mens aanreikt, kunnen professionals betere en meer weloverwogen beslissingen nemen die ten goede komen aan hun leerlingen en de schoolgemeenschap als geheel.

Het boek is een waardevolle aanvulling voor elke onderwijsprofessional die nieuwsgierig is naar de werking van hun eigen denkprocessen en die begrijpt dat bewustwording van denkfouten cruciaal is voor effectieve besluitvorming. Met 160 pagina’s in de eerste editie, biedt deze paperback niet alleen theoretische inzichten, maar ook praktische richtlijnen voor het onderwijs. Het is een must-read voor iedereen die zijn of haar onderwijspraktijk wil verbeteren door een beter begrip van de manier waarop ons brein werkt.