Berichten uit Venserpolder: Nieuwe Kansen in het Keren van Schoolverzuim

Het boek Berichten uit Venserpolder: nieuwe kansen in het keren van schoolverzuim? biedt een verkennende studie naar de inzet van de buurtrechtbank Venserpolder bij het aanpakken van schoolverzuim. Het beschrijft de achtergronden van de buurtrechtspraak en de huidige stand van zaken, met een innovatieve aanvulling die past bij de ontwikkeling van een Community Justice Center in Amsterdam Zuidoost. Belangrijk onderwerp is de waarde van onderwijs voor kinderen en de maatschappij: naar school gaan vergroot het zelfvertrouwen en toekomstperspectief, terwijl een diploma de kansen op werk vergroot en de behoefte aan overheidssteun verkleint. Omgekeerd kan verzuim leiden tot sociaal-emotionele en gedragsproblemen en tot conflicten binnen het gezin; er is ook een samenhang met schooluitval en criminaliteit.

In Venserpolder worden leerplichtgesprekken gevoerd waarin de buurtrechter samen met betrokkenen werkt aan een oplossing voor het schoolverzuim. De gesprekken zijn preventief, deelname is vrijwillig en de buurtrechter draagt geen toga. Het verkennende onderzoek toont aan dat deze gesprekken meerwaarde hebben en de kern van onderliggende problemen op tafel brengt. Definitieve conclusies ontbreken nog, maar er ligt een veelbelovende belofte voor de toekomst.