Bildung neu denken für eine nachhaltige Zukunft

"Rethinking Education for a Sustainable Future" untersucht, wie sich Bildung weiterentwickeln muss, um aktuellen Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstörung, soziale Ungleichheit, technologischer Wandel und sich verändernde Beschäftigungsmuster zu begegnen. Das Buch stellt Nachhaltigkeit als ein mehrdimensionales Konzept dar, das Umweltverantwortung, soziale Gerechtigkeit, wirtschaftliches Wohlergehen, ethische Werte, technologisches Bewusstsein und lebenslanges Lernen miteinander verbindet.In fünf Kapiteln erörtert das Buch die Grundlagen nachhaltiger Bildung, innovative und lernerzentrierte Lehransätze, die Rolle von Technologie und Unternehmertum, Bildungspolitik und -steuerung sowie zukünftige Wege zum Aufbau nachhaltiger Bildungsökosysteme. Es legt den Schwerpunkt auf kritisches Denken, Kreativität, Zusammenarbeit, Inklusion, Nachhaltigkeitskompetenzen, den verantwortungsvollen Umgang mit KI und digitalen Technologien sowie ein sinnvolles gesellschaftliches Engagement.