Breinvriendelijk onderwijs (Hardback)

Breinvriendelijk onderwijs sluit aan bij de natuurlijke behoeften van het brein, waardoor leerlingen sneller en meer leren, de stof beter onthouden en plezier beleven aan leren. Het boek beschrijft hoe onze hersenen reageren op prikkels en waarom dat belangrijk is in de klas. Auteur Spencer Kagan verzamelde talloze onderzoeken en presenteert zes heldere principes die helpen om onderwijs af te stemmen op de werking van het brein. Daarnaast bevat het boek 27 coöperatieve structuren die leerlingen gestructureerd laten samenwerken, waardoor breinvriendelijk onderwijs praktisch uitvoerbaar wordt.

De zes principes vormen de kern: voeding voor het brein, veiligheid als basis, het brein als sociaal orgaan, invloed van emoties, aandacht als voorwaarde voor onthouden en de natuurlijke prikkelgevoeligheid van het brein. Bij elk principe staan feitelijke inzichten, concrete tools en praktische tips om meteen mee aan de slag te gaan. Het uitgangspunt is dat leraren zelf kiezen waar ze mee beginnen en welke aanpak het beste past bij hun klas.

Daarnaast biedt het boek concrete voorbeelden en handvatten om lesactiviteiten breinvriendelijk te ontwerpen en te coöpereren met leerlingen.

Kenmerken

• Voeding voor het brein ondersteunt leren en aandacht
• Veiligheid bevordert concentratie en exploratie
• Brein is een sociaal orgaan en leert in samenwerking
• Emoties beïnvloeden leerervaringen en geheugen
• Aandacht bepaalt wat onthouden kan worden
• Prikkels worden door het brein verschillend verwerkt

Gebruik

1. Het brein heeft voeding nodig.
2. Het brein zoekt veiligheid.
3. Het brein is een sociaal orgaan.
4. Het brein reageert op emoties.
5. Het brein kan alleen dingen onthouden waaraan aandacht is besteed.
6. Het brein pikt bepaalde prikkels van nature veel gemakkelijker op dan andere.