Bürgerliche Ausbildung von Krankenpflegern: eine vergleichende Studie: zum Bürgerlichen Krankenpfleger

Die vorliegende Arbeit beleuchtete die Frage der Beziehung zwischen Bioethik, Staatsbürgerschaft und Krankenpflege und versuchte, die Brücken und Hindernisse für die Ausbildung des Krankenpflegers als Bürger unter Lehrern für Deontologie, Berufsrecht, Ethik oder Bioethik im Krankenpflege-Studium in São Paulo (Brasilien) und in Portugal zu erkennen. Es wurde davon ausgegangen, dass Pflegekräfte wissen müssen, wer ihre Kunden sind, welche soziokulturellen und wirtschaftlichen Zusammenhänge bei den von ihnen betreuten Personen bestehen, und dass sie auf deren Emanzipation hinarbeiten müssen. Auf Forschungsebene können wir weiter untersuchen, wie die Ausbildung dieser Lehrkräfte aussehen könnte, welche Wissenslücken bestehen und wie man am besten kritische und reflektierte Fachkräfte im Bereich Bioethik ausbildet. Auf der Ebene der Bildung sollte Bioethik als Querschnittsthema im gesamten Lehrplan behandelt werden, ebenso wie die Haltung der Lehrkräfte zur Schaffung einer echten Bürgerschaft, um so zu einer Transformation beider Länder beizutragen.

Pagina's: 104, Paperback, Verlag Unser Wissen