Bulgária Ensino Superior em Turismo

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Bol Em 1965, foi inaugurado o primeiro Departamento de Economia e Organização do Turismo na Bulgária, com um programa de 4,5 anos letivos. Durante os anos do período socialista, muitos estudantes búlgaros e estrangeiros se formaram em turismo. O seu interesse baseava-se na filosofia de formação que proporciona conhecimentos não só sobre a economia e a gestão do turismo numa economia planificada centralizada, mas também sobre a economia de mercado, o ambiente internacional e as competências necessárias para compreender as condições internacionais para o desenvolvimento do turismo. Desde o início do período democrático (1989), o sistema de ensino do turismo na Bulgária está geralmente preocupado com a sua divisão legal em profissões do ensino secundário e especialidades universitárias (faculdades). A partir de 1997, a Bulgária adotou a abordagem clássica para os níveis académicos do ensino superior e implementou o Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos (ECTS). A avaliação da situação atual do ensino superior em turismo na Bulgária baseia-se na análise SWOT. As oportunidades relacionadas com a formação especializada superior de qualidade em turismo devem aumentar a eficiência do conhecimento, juntamente com a formação de competências e aptidões.

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Em 1965, foi inaugurado o primeiro Departamento de Economia e Organização do Turismo na Bulgária, com um programa de 4,5 anos letivos. Durante os anos do período socialista, muitos estudantes búlgaros e estrangeiros se formaram em turismo. O seu interesse baseava-se na filosofia de formação que proporciona conhecimentos não só sobre a economia e a gestão do turismo numa economia planificada centralizada, mas também sobre a economia de mercado, o ambiente internacional e as competências necessárias para compreender as condições internacionais para o desenvolvimento do turismo. Desde o início do período democrático (1989), o sistema de ensino do turismo na Bulgária está geralmente preocupado com a sua divisão legal em profissões do ensino secundário e especialidades universitárias (faculdades). A partir de 1997, a Bulgária adotou a abordagem clássica para os níveis académicos do ensino superior e implementou o Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos (ECTS). A avaliação da situação atual do ensino superior em turismo na Bulgária baseia-se na análise SWOT. As oportunidades relacionadas com a formação especializada superior de qualidade em turismo devem aumentar a eficiência do conhecimento, juntamente com a formação de competências e aptidões.

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Pagina's: 176, Paperback, Edições Nosso Conhecimento


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Merk Edicoes Nosso Conhecimento
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  • 9786208960551
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