CAMPUS 4.0: La evolución del saber en tiempos de Inteligencia Artificial
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La universidad ha sido, a lo largo de los siglos, uno de los principales espacios de creación, transmisión y transformación del conocimiento. Hoy, en pleno siglo XXI, la educación superior se enfrenta a una de las transformaciones más profundas de su historia: la irrupción de la inteligencia artificial.La aparición y rápida expansión de sistemas capaces de procesar información, generar contenidos, analizar datos complejos y colaborar con las personas en tareas intelectuales está modificando la manera en que enseñamos, aprendemos, investigamos y gestionamos las instituciones académicas. La inteligencia artificial ha dejado de ser una promesa tecnológica para convertirse en una realidad cotidiana que interpela directamente a estudiantes, docentes, investigadores y responsables universitarios.En este contexto nace Campus 4.0: la evolución del saber en tiempos de inteligencia artificial, una obra que pretende ofrecer una visión amplia, rigurosa y accesible sobre el impacto de la inteligencia artificial en la universidad contemporánea. Lejos de plantear una visión exclusivamente tecnológica, este libro aborda la IA como un fenómeno cultural, educativo, científico y ético que está redefiniendo los fundamentos mismos de la actividad universitaria.
La universidad ha sido, a lo largo de los siglos, uno de los principales espacios de creación, transmisión y transformación del conocimiento. Hoy, en pleno siglo XXI, la educación superior se enfrenta a una de las transformaciones más profundas de su historia: la irrupción de la inteligencia artificial.La aparición y rápida expansión de sistemas capaces de procesar información, generar contenidos, analizar datos complejos y colaborar con las personas en tareas intelectuales está modificando la manera en que enseñamos, aprendemos, investigamos y gestionamos las instituciones académicas. La inteligencia artificial ha dejado de ser una promesa tecnológica para convertirse en una realidad cotidiana que interpela directamente a estudiantes, docentes, investigadores y responsables universitarios.En este contexto nace Campus 4.0: la evolución del saber en tiempos de inteligencia artificial, una obra que pretende ofrecer una visión amplia, rigurosa y accesible sobre el impacto de la inteligencia artificial en la universidad contemporánea. Lejos de plantear una visión exclusivamente tecnológica, este libro aborda la IA como un fenómeno cultural, educativo, científico y ético que está redefiniendo los fundamentos mismos de la actividad universitaria.
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