Choix d'université chez les étudiants afro-américains

Depuis l'affaire Brown c. Board of Education de 1954, les choix en matière d'établissements d'enseignement supérieur pour les étudiants afro-américains se sont élargis, passant des seuls établissements historiquement noirs (HBCU) à ceux à prédominance blanche (PWI). Des recherches ont montré que le choix des étudiants afro-américains de fréquenter une PWI repose sur différents facteurs et influences. Cette étude a examiné pourquoi l'écart de réussite scolaire et les faibles taux de réussite restent un problème pour les étudiants afro-américains, tant dans les HBCU que dans les PWI. En outre, cette étude a examiné les moyens d'améliorer les faibles taux de réussite chez les Afro-Américains. Les données ont été recueillies à l'aide d'entretiens. L'objectif de ces entretiens était de recueillir le point de vue du corps enseignant, du personnel et des étudiants de l'UW-Whitewater, ainsi que des pistes pour améliorer les faibles taux de réussite et de rétention. Les participants ont été sélectionnés selon un critère d'exclusion pour les entretiens avec les étudiants, fondé sur la caractéristique spécifique que tous les répondants devaient être des étudiants afro-américains. Les résultats n'ont pas permis d'élucider le problème fondamental expliquant pourquoi l'écart de réussite reste un enjeu, un demi-siècle plus tard, chez les étudiants afro-américains. Cependant, les résultats ont mis en évidence les difficultés financières