Cifrowoj razum i pedagogika: Sbornik nauchnyh statej

Sbornik nauchnyh statej "Cifrowoj razum i pedagogika" poswqschen wsestoronnemu analizu wliqniq cifrowyh tehnologij, iskusstwennogo intellekta (II) i Big Data na kognitiwnoe razwitie cheloweka i transformaciü sowremennoj sistemy obrazowaniq.Izdanie ob#edinqet mezhdisciplinarnye issledowaniq, zatragiwaüschie kak fenomen "cifrowogo myshleniq" u obuchaüschihsq (izmeneniq wnimaniq, pamqti, kriticheskogo analiza), tak i prakticheskie woprosy modernizacii pedagogiki.V stat'qh podrobno rassmatriwaütsq nowye didakticheskie modeli (VR/AR-obuchenie, adaptiwnye sistemy na baze II), rol' pedagoga w uslowiqh total'noj cifrowizacii (ot translqtora k t'ütoru), a takzhe äticheskie i social'nye wyzowy - problemy cifrowogo nerawenstwa, kiberbezopasnosti i zaschity dannyh.