Coachen in het hoger beroepsonderwijs - Paperback

Centraal in het boek Coachen in het hoger beroepsonderwijs staat hoe een coachende opstelling en coachingsvaardigheden het rendement van het leren door de student kunnen verbeteren. De auteur behandelt deze vaardigheden met praktische voorbeelden en uitgewerkte passages uit coachingsgesprekken. Aandacht gaat uit naar competence en vraagsturing binnen opleidingen die werken met competentieprofielen. Er worden praktische instrumenten geboden, zoals modellen voor 360 graden feedback, een persoonlijk ontwikkelplan en een teamontwikkelplan. Naast individuele coaching komen ook groepscoaching, peercoaching en virtuele coaching aan bod. Het boek is bedoeld voor docenten die voor het eerst met coaching te maken krijgen of hun vaardigheden willen vergroten.

Kernpunten

• Coachende opstelling en vaardigheden verbeteren leren
• Competentie en vraagsturing in relatie tot coaching
• Praktische instrumenten: 360 graden feedback, ontwikkelplan
• Modellen voor persoonlijk en teamontwikkelplan
• Individuele, groeps-, peer- en virtuele coaching