Coachen op de zes rollen van leraar (Paperback)

Leidraad voor het coachen van beginnende én ervaren leraren biedt handvatten voor het ontwikkelen van effectief leraargedrag en coaching. De uiteenzetting beschrijft hoe dit gedrag in zes rollen verschijnt: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach. Het boek is bedoeld als praktische ondersteuning voor schoolcoaches en opleiders, maar ook voor IB’ers, coördinatoren en teamleiders die leraren willen begeleiden in hun ontwikkeling. Doel is om de essentie van het werk zichtbaar te maken in de coachrelatie en om reflectie te bevorderen door middel van gerichte vragen en invalshoeken. Omdat gedrag wortelt in overtuigingen, gaat het ook in op hoe je kunt coachen op onderliggende helpende en belemmerende overtuigingen. Het werk behandelt de groei van coachvaardigheden in het onderwijs, met aandacht voor zowel het coachen van leraren als de toenemende aandacht voor het coachen van leerlingen, en onderstreept dat het leraarsvak een ambacht blijft dat vakmanschap vereist.

De tekst sluit aan bij praktische behoeften van schoolcoaches en opleiders, die vaak zelf leraren zijn. Het biedt concrete handvatten bij gesprekken, lessenobservaties en bij het sturen van leraren in hun professionele ontwikkeling door reflectie en doelgerichte aanpak.

Kenmerken

• Rollen van de leraar: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach
• Gericht op reflectie en de coachrelatie
• Behandelt coachen op onderliggende overtuigingen
• Ondersteunt schoolcoaches en opleiders
• Praktische handvatten bij gesprekken en observaties
• Verduidelijkt ontwikkeling van coachvaardigheden en vakmanschap