Comparaison des points de vue enseignants et leurs élèves sur la grammaire
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La grammaire et la correction des erreurs ont toujours fait l'objet d'une vive controverse dans l'enseignement des langues. De plus, les enseignants et les élèves, issus de deux populations distinctes, peuvent avoir leurs propres points de vue sur ces questions controversées, ce qui rend d'autant plus évidente la nécessité de mener diverses recherches à cet égard. Le présent ouvrage s'appuie sur les résultats d'une étude par sondage qui a comparé les points de vue des enseignants sur le rôle de la grammaire et de la correction des erreurs avec ceux de leurs élèves.
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La grammaire et la correction des erreurs ont toujours fait l'objet d'une vive controverse dans l'enseignement des langues. De plus, les enseignants et les élèves, issus de deux populations distinctes, peuvent avoir leurs propres points de vue sur ces questions controversées, ce qui rend d'autant plus évidente la nécessité de mener diverses recherches à cet égard. Le présent ouvrage s'appuie sur les résultats d'une étude par sondage qui a comparé les points de vue des enseignants sur le rôle de la grammaire et de la correction des erreurs avec ceux de leurs élèves.
AmazonPagina's: 96, Paperback, Editions Notre Savoir
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