Competent begeleiden van mensen met een verstandelijke beperking

Dit boek gaat over competentiegericht werken en hoe competenties bijdragen aan effectief begeleiden van cliënten. Vanuit een duidelijke visie komen de auteurs tot vijf competenties waarmee begeleiders kunnen bijdragen aan een waardevol bestaan van mensen met een verstandelijke beperking. Belangrijke onderdelen uit het landelijke competentieprofiel beroepskrachten primair proces gehandicaptenzorg zijn vertaald naar deze vijf concreet uitgewerkte competenties. Competenties worden zichtbaar in het gedrag van mensen; in elk van de vijf hoofdstukken wordt gewerkt aan een serie effectieve gedragingen en aan wat je als begeleider moet doen. Veel praktijkvoorbeelden maken de theorie herkenbaar. Het boek is een lees-, leer- en doeboek voor studenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs en voor begeleiders die hun vak verder willen ontwikkelen.

Inhoud en doel

Het boek beschrijft competentiegericht werken en vijf concrete competenties die begeleiders helpen bij het ondersteunen van mensen met een verstandelijke beperking. De onderdelen uit het landelijke competentieprofiel zijn vertaald naar praktische gedragingen in vijf hoofdstukken, met praktijkvoorbeelden die de theorie nader toelichten. Het is bedoeld als lees-, leer- en doeboek voor studenten in het mbo en hbo en voor begeleiders die beter willen worden in hun vak.

Belangrijke kenmerken

• Vijf concreet uitgewerkte competenties
• Gedrag als zichtbare maatstaf
• Praktijkvoorbeelden ter herkenning
• Geschikt voor mbo- en hbo-studenten en professionals