Competenze di leadership trasformazionale e gestione totale della qualità

1. Per promuovere e perpetuare l'essenza della sostenibilità in relazione alle elevate qualifiche degli amministratori delle SUC in qualità di manager competenti nel produrre risultati altamente positivi nell'intero sistema accademico, i meriti dei programmi di promozione per gli amministratori delle SUC, adottati dal PASUC e dalla NBC 461, devono essere rigorosamente rispettati e attuati. Si deve prestare grande attenzione all'esperienza pertinente. 2. I risultati dello studio hanno rivelato che le amministratrici hanno dimostrato di possedere qualifiche pari a quelle dei loro omologhi maschi in termini di titoli di studio, seminari frequentati e formazione pertinente seguita; inoltre, l'analisi della letteratura e degli studi correlati ha messo in evidenza il successo delle amministratrici come leader nel campo dell'istruzione, in particolare nelle aree relative alla componente "soft" della gestione denominata "relazioni umane", dove hanno superato i loro omologhi maschi; è giunto il momento che anche alle donne venga data pari preferenza nella selezione come amministratrici delle SUC. 3. Il PASUC dovrebbe impegnarsi a condurre diversi programmi di sviluppo organizzati e continui, quali corsi di formazione residenziali, workshop, formazione in servizio, seminari e conferenze durante tutto l'anno, al fine di affrontare le questioni relative alla leadership e alla gestione.