Este manual foi elaborado em resposta à necessidade de um recurso abrangente e coerente que explore a relação entre o conflito e a prática docente. Pretende proporcionar aos futuros professores, educadores e investigadores uma compreensão mais profunda de como o conflito surge, como se manifesta em contextos educativos e como pode ser gerido de forma eficaz para promover o desenvolvimento profissional.O conteúdo deste livro está organizado numa série de capítulos interligados que analisam o conflito a partir de múltiplas perspetivas. Começa com discussões fundamentais sobre a natureza e os tipos de conflito, seguidas de uma exploração dos quadros teóricos que explicam a sua ocorrência. Os capítulos seguintes centram-se na prática docente, na supervisão e nas várias formas de conflito que surgem nestes contextos.
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