Condições (não) favoráveis do ponto de vista dos alunos alemão

O objetivo deste livro foi, com a ajuda de pesquisa qualitativa, elaborar condições sociais e familiares que influenciam a aquisição da língua alemã. Foram analisadas três hipóteses sobre a aquisição de uma segunda língua, fatores selecionados que influenciam a aquisição de uma segunda língua, bem como os tipos de capital construídos por Bourdieu. As entrevistas realizadas confirmaram que o capital económico desempenha um papel essencial na aquisição da língua alemã. Os participantes que dispunham de um capital económico muito modesto não puderam, durante muito tempo, pagar uma habitação onde pudessem dedicar-se à aquisição da língua alemã sem perturbações. A investigação empírica foi realizada com a Teoria Fundada. Através da codificação aberta e axial, foram identificadas categorias importantes, como o capital social e o já mencionado capital económico. Estas interagem entre si e complementam-se mutuamente. A categoria-chave designa o apoio familiar e amigável como pré-requisito para a aquisição bem-sucedida de uma segunda língua.